Žádostivost

okej,uvidime co dal;)

zajímavé... ale na tip to ještě není :-)

csssss...tahle pusobit nemela:-D

Hej, to už je na mě trochu moc... musím přiznat, že sem trošku vybuchla smíchem... neber to jako urážku, ale je to fakt vtipný :D nádech, výdech ...hluboce... a sem v klidu. Radši již dále nebudu komentovati.

místo profláknutého křesťanského kříže bych dal školní tabuli druhá půlka má origoš sáďo myšlenku :o) dotáhni to, rozveď při dalších hodinách na pět, sedm slok, pošli mi avi a budeš mít tip :) he-hé, já když učíval na gymplu chemii, tak jsem s oblibou při zkoušení začal u rovnic a sloučenin dle osnov, a pak se přes zájmy zkoušeného dostal do dějepisu, strojařiny, elektrotechniky, dle toho kterého studenta - propral jsem ho důkladně a přitom posunul výklad látky nejen ve svém oboru :o) třebas když jsem vytáhl studentku, co si soudě dle vrstev fresek a líčidel na xichtu a sukýnce, která nezvládala zakrýt ani tu její příliš čipernou buchtu, pletla střední školu s perlovkou, tak jsem jí propral z kosmetické chemie, přes líčidla na bázi antimonu jsme zabrousili do starověkého egypta, a na závěr jsme si zopákli něco ze steroidní chemie (když už polyká ty prášky proti dětem.) A když holka řekla, že jezdí na koních, tak jsme si přes způsoby kování za studena a za horka zopákli na výrobě podkov základní kovářské práce, způsoby výroby oceli a rovnice redukčních pochodů ve vysoké peci :o) na mě si nepřišli :o)) ale kluky jsem vesměs zkoušel raději, dalo se s nima líp popovídat o technice PS, nejsem alternick Křápka :o)) ani nevím, co učí

Podezdívko:) nebo u Bocaccia a skončí u novinového stánku na vlakáči:)))

jojooo, je super :-) až na jeho šílené nápady ;-)

přijde mo to strašně odosobněné, ale je to jen sujektivní názor, závěr nejni špatný...

podezdivka : díky, jen občas,když ho chytnou nálady,tak se píše dobře :-))

lyrae : díky :-)

to "polechtal" na konci je ďábelské

noe1: ;-)))

tristes : ehhh:-) jsem prozrazena:-))ja ho posloucham...nekdy...teda zrovna nee tehdy,kdyz resi neseminarove kraviny :-) jinak diky za nazor :-)

ale ale... neposlouchat pana profesora křápka? celý gympl je pohoršený... ;o) jinak k básni - není špatná, jen nevýrazná. myslím. máš lepší ;o)

mi to příde dost složité - asi hledám záhady kde nejsou.....

Frenki : možná tam nějaká je ;-) každý si v tom snad najde své...:-))

To sedí, ale z mého pohledu spíš k vám ženám...jsme na tom stejně - já bych to tak hezky nepopsal...Fakt Povedený..

Šolmes : to teda jj....

jo, nuda to je...a seminář není omluva...snad jen závěr docela de...

prvni dva radky - nic noveho, pak uz lepsi, posledni dva radky jo, ale asi mi lehce unikla pointa ...jo a proc Jsi s velkym J?

Vcelku logicky: když Ty, tak Jsi, ne? Inu seminář češtiny, tam se člověk dozví věcí.

noo, podle me to tak logicke neni - v dopise taky nepises Jsi s velkym J ... a tohle je text nekomu adresovany tudiz velke T chapu... ale velke J nee .......

Jde o zdůraznění druhé osoby, literární libůstka, stejně jako když mi jde oŇ.

Nebo hledím naŇ, atp. Prostě blbost, ale potěší.

pointa?no....já už ani nevím na koho jsem to myslela...ale na jednoho z těch dvou o kterých píšu to bylo :-) a s tím Jsi nevím,prostě jak jsem psala,tak mi to tak přišlo na jazyk a já to tam nechala,možná jsem chtěla zdůraznit tu váhu..:-) jinak : tři černí mravenci : děkuju:-) samozřejmě ,že seminář není žádná omluva,to byl taky jen prolog...snad si v tom každý něco najde.Někdo nudu, jiný zas něco jiného :-) Solidus : no jj, ale tím Jsi se neřiď, to je vymyšlenou mnou :-) eleja : diky :-) to víš,co jiného dělat,když Křápek bojuje :-)